Femmes et sciences : une journée dédiée à l’orientation des jeunes filles à Mantes-la-Jolie

Publié le 10 février 2026

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Femmes et sciences : une journée dédiée à l’orientation des jeunes filles à Mantes-la-Jolie

Reportage vidéo : Saïd Ait Chellouche

Émission

L’UVSQ organise le 11 février à Mantes-la-Jolie une journée dédiée aux femmes et aux filles dans les sciences, avec tables rondes, ateliers et témoignages.


Une initiative pour promouvoir la place des femmes dans les sciences

L’Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines organise la 2e édition de la Journée des Femmes et des Filles de Science, ce 11 février, de 8h30 à 12h30, à l’IUT de Mantes.
Cette initiative s’inscrit dans la dynamique internationale portée par l’UNESCO, qui encourage chaque année la mise en lumière de la place des femmes dans les sciences. Un chiffre reste particulièrement marquant : les femmes représentent seulement près de 33 % des chercheurs dans le monde.

L’objectif de cette journée est clair : encourager les jeunes filles à s’orienter vers les métiers scientifiques et industriels et lutter contre les stéréotypes encore très présents dans ces filières.

Tables rondes, ateliers et témoignages inspirants

Au total, 150 collégiennes et lycéennes du Mantois sont attendues pour cette matinée dédiée à la découverte des sciences et de l’industrie.
Le programme prévoit notamment une table ronde réunissant des professionnelles issues de grands groupes industriels comme SafranStellantis ou Thales, ainsi que des étudiantes apprenties, venues partager leur parcours et leur expérience.

Plusieurs ateliers seront également proposés, autour du recrutement dans l’industrie, de la confiance en soi, mais aussi d’un temps d’échange consacré à un enjeu majeur : la lutte contre les violences sexistes et sexuelles.
L’association Elles Bougent sera également présente afin de renforcer l’engagement en faveur de la mixité dans les filières scientifiques et industrielles.

Cette matinée vise à ouvrir le champ des possibles pour les jeunes participantes et à leur donner des repères concrets pour envisager un avenir dans les sciences.

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