Dans le cadre de la 36e Semaine de la presse et des médias à l’école, des élèves de première STMG du lycée Saint-Exupéry à Montigny-le-Bretonneux ont analysé la manière dont deux médias traitent un même sujet. Un exercice d’éducation aux médias mené avec leurs enseignants… et avec la participation de professionnels de l’information.
Comparer les médias pour mieux comprendre l’information
« Comment Arte et BFM TV traitent-ils le même sujet ? » C’est la question centrale d’un atelier mené ce vendredi après-midi avec les élèves de première STMG du lycée Saint-Exupéry à Montigny-le-Bretonneux. Objectif : apprendre à décrypter l’information, à identifier les différences de ton, de hiérarchisation ou encore d’angle éditorial selon les médias.
« C’est très important de comprendre la véracité des propos. On peut facilement tomber sur des propos totalement faux, voire de la diffamation », souligne Sacha Mauban, élève de première, particulièrement attentif aux enjeux de manipulation de l’opinion.
Développer l’esprit critique, une priorité éducative
L’ensemble de l’équipe pédagogique s’est mobilisé : professeurs documentalistes, enseignants de mathématiques, de français et d’éco-gestion. Toutes les disciplines sont mises à contribution pour aiguiser l’esprit critique des lycéens.
« Avec l’intelligence artificielle qui entre dans l’enseignement, les élèves n’ont pas toujours le recul nécessaire sur ce qu’ils trouvent. Ils ne distinguent pas toujours une source fiable d’une source douteuse », explique Karine Rabiau, professeure d’éco-gestion. « Nous sommes là pour les éduquer à ces nouvelles sources, leur apprendre à vérifier l’information, à croiser les sources, à reconnaître ce qui est pertinent, fiable et actuel. »
Des journalistes face aux lycéens : un échange sans filtre
Point d’orgue de cette semaine : une rencontre avec des journalistes venus de médias nationaux. Claire Sergent, journaliste à Télématin sur France 2, Marc Bourreau et Éric Mauban, tous deux journalistes à Radio Classique, ont accepté de répondre aux questions des lycéens.
« Je leur ai demandé ce qui les avait poussés à devenir journalistes, s’ils avaient toujours voulu faire ce métier ou si c’était un hasard », raconte une élève. « On a aussi préparé nos sujets en amont, travaillé sur la manière dont on s’informe, et ça nous a bien préparés pour cet échange. »
Les questions ont fusé : comment capter l’attention d’un auditeur ou d’un téléspectateur ? Quelles sont les contraintes horaires du métier ? Comment faire face aux fake news et à l’évolution des pratiques liées aux réseaux sociaux ?
Les médias traditionnels à l’épreuve du numérique
« Ce genre d’échange nous pousse aussi à nous remettre en question sur notre travail », confie Claire Sergent. Les journalistes ont partagé les réalités de leur quotidien, les défis qu’ils rencontrent, mais aussi leur vision de l’avenir de leur profession face aux bouleversements numériques.
« Les lycéens suivent très bien l’actualité, ils sont très connectés aux réseaux sociaux. Ce sont nos futurs auditeurs, futurs téléspectateurs. C’est essentiel de leur parler, de leur transmettre notre expérience », souligne Marc Bourreau, animateur du Journal Imprévisible sur Radio Classique.
Une semaine pour ancrer les bons réflexes
La 36e Semaine de la presse et des médias à l’école, organisée par le CLEMI, s’est tenue cette année du 24 au 29 mars 2025 sur le thème « Où est l’info ? ». Elle concerne tous les établissements, de la maternelle aux classes préparatoires, et vise à former des citoyens éclairés, capables de naviguer dans un environnement informationnel complexe.
Pour en savoir plus :
• CLEMI – Centre pour l’éducation aux médias et à l’information
Dans le cadre de la Semaine de la Presse et des Médias 2025, tv78 accueille cette classe de Première STMG du lycée Saint-Exupéry à Montigny-le-Bretonneux pour une immersion au cœur de sa rédaction. Une initiative pédagogique menée par Nathalie Coriou, professeur principal et enseignante en management, sciences de gestion, numérique et marketing. Cette action s’inscrit également dans la volonté de tv78 de devenir un acteur engagé de l’éducation aux médias dans les Yvelines.
